II Parcial a la carta - María Consuelo Rosales

María Consuelo Rosales Aguilar
Carné 201114882


1. Que es el Periodismo: (Dávila, 1992, Pág. 5) La palabra periodismo abarca todas las formas en que las noticias y los comentarios acerca de los sucesos llegan hasta el público. Cuanto ocurre en el mundo, si es de interés general, y todos los pensamientos, los actos y las ideas que esos acontecimientos provocan, se convierten en material fundamental del periodista.

2. El problema sobre Periodismo y Violencia Social en Guatemala se relaciona con: (Dávila, 1992, Pág. 5) La forma empírica de periodismo que generalmente se practica en Guatemala, según sea el punto de vista de la preparación del material informativo, comentarios y opiniones, se puede contribuir al incremento de la violencia en nuestra sociedad a través de distintas manifestaciones del hombre en su medio.

3. La violencia en Guatemala: (Dávila, 1992, Pág. 6)El fenómeno de violencia en Guatemala estriba precisamente en el desarrollo de un proceso de peculiares características que hacen nugatorio el régimen de legalidad y de los derechos humanos consignados en la Constitución de la República y otras leyes del país.

4. Como es el inicio del proceso de violencia en Guatemala: (Dávila, 1992, Pág. 55) Fue a mediados de la década de los 60’s, con base en el hecho de que a finales de 1966 se incorpora en la vida cotidiana del país un nuevo elemento de conflicto, se trata de “cuerpos francos” u organizaciones clandestinas anticomunistas integrados por civiles armados que combaten también a la guerrilla, operando con aparente autonomía de las fuerzas estatales.

5. La Violencia es producto de: (Dávila, 1992, Pág. 57) Las profundas consecuencias sociales del progreso actual de la ciencia y la técnica, y la difusión de estas en forma acelerada en diferentes medios de comunicación social, principalmente por la utilización no correcta de los medios masivos de difusión (prensa, radio y televisión).

6. Porque la violencia es generada por el periodismo: (Dávila, 1992, Pág. 58) El periodismo al declararse este libre, u objetivo para así ocultar sus vínculos con los interés capitalistas y de la clase dominante, porque esto no lo puede reconocer abiertamente. Pero, desde luego, aunque quieren ocultarlo, las empresas periodísticas también están comprometidas, son corresponsales y partícipes directa o indirectamente de las injusticias del sistema imperante, de la explotación, la persistencia de la guerra y de todos los hechos que incluso callan o tergiversan, de todos los ataques contra las organizaciones populares que emprenden a través de los periódicos, radio periódicos y telenoticieros.

7. Cuál es el papel de los medios de comunicación en Guatemala: (Dávila, 1992, Pág. 59) Disfrazan su posición y advierten con gran estridencia que la prensa debe ser imparcial, independiente y estar por sobre las clases y los partidos; esto crea violencia ya que por un lado defiende los intereses de sus anunciantes, las élites de poder y del gobierno en toda la línea.

8. El poder de la prensa en la generación de violencia reside en: (Dávila, 1992, Pág. 61) La prensa puede amplificar los hechos y gestos, o que lo niega; que hable o que calle, acerca de algún hecho noticioso siempre su efecto es multiplicador. Da a la verdad como a la mentira una dimensión que ella sola puede ofrecer.

9. La prensa guatemalteca está diseñada para: (Dávila, 1992, Pág. 61) Interesar a todo tipo de personas. Busca atraer a los amantes de lo sensacional, a los grupos de intereses especiales, como en los negocios, las finanzas, la alta sociedad y los deportes. Su variada clientela refleja las diferencias que existen en la estratificación social muy compleja de la comunidad.

10. Efectos morales y sociales de la información periodística: (Dávila, 1992, Pág. 117) La información periodística difundida por la prensa, radio y televisión, pone en contacto prematuramente a los niños con los problemas y valores de los adultos, aumentando de ese modo la inquietud que puedan experimentar frente a su futuro. Les provoca confusión e inseguridad al revelarles demasiado pronto la complejidad de las situaciones familiares, sociales y humanas.

Bibliografía
Dávila, A. B. (1992). En Periodismo y Violencia Social en Guatemala (págs. 5, 6, 55, 57, 58, 59, 61, 117). Guatemala.

II Parcial a la carta - Mirtala Azucena García

Mirtala Azucena García Gacía
Carné: 201122567


‎1. ¿Cuál es el objetivo de la Seguridad Ciudadana?
 (Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 120) “La garantía que deben tener los individuos de una sociedad para el goce y ejercicio de sus derechos políticos sociales económicos”. 

2. ¿Por qué la mediocridad ha sido una de las características mas frecuentes en los operadores de justicia? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 122) “Porque la mediocridad como una restricción de la capacidad de reflexión”. 

3. ¿Por qué la mediocridad de los policías era una especie de táctica militar para mantener el vigor del control social?
 (Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 123) “No era necesaria la profesionalidad. Mas bien se requerían agentes peleles, desinformados y, sobre todo, intimidados, para que cumplieran sus funciones represoras”.

4. ¿Cuál es la fuente real de ingreso salarial de los agentes de Policía Nacional? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 137) “La mordida”

5. ¿De que nace la creación de la Policial Nacional Civil? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 152) “Nace de los Acuerdos de Paz según el decreto No. 11-47 en 1997”

6. ¿Cómo esta configurada la nueva organización policial? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, págs. 155, 156) “1. Servicio de operaciones, 2, departamento de operaciones antinarcóticos, 3 Servicio de transito, 4 Servicio de Investigaciones Criminales, 5. Servicio Fiscal y de Fronteras, 6. Fuerzas especiales Policiales, 7. Servicio de Información Policial, 8 Unidades especiales”.

7. ¿Cuáles son los servicios de Unidades Especiales?
 (Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 156) “Servicios de Aeronaves, Servicios Marítimo, Servicio de Protección a la Naturaleza, Servicio de Desactivación de Explosivos, Servicio de Montaña, Servicio de Actividades Subacuáticas, Servicio Canino”.

8. ¿Cuáles son las cuatro aéreas que se priorizaron en el Plan de Policía del Estado? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 182) “Político Legal, Institucional y de Acceso, Humana, De comunicación social y participación ciudadana”.

9. ¿Cuál es el área mas afectada de robos en el país de Guatemala? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 270) “La ciudad capital por si sola concentra el 67% del gran total nacional”.

10. ¿Qué hecho insólito se produjo en el Departamento de Quetzaltenango en 1997? 
(Vela, Sequén Mónchez, & Solares, 2001, pág. 302) “Que los delincuentes asaltaron la estación de policía del lugar y posteriormente robaron Q.200 mil de una agencia de BANDESA”. 

Bibliografía
Vela, M., Sequén Mónchez, A., & Solares, H. A. (2001). El Lado Oscuro de la Eterna Primavera. Guatemala: Magna Terra Editores S.A.

II Parcial a la carta - Luis Alfredo Porras Rivas

Luis Alfredo Porras Rivas

Carné: 201122533

1.      ¿Qué es violencia?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, pág. 03-04) «La palabra violencia proviene del latín vis que significa “fuerza”. Violento nos dice el diccionario de la Real Academia es “aquel o aquellos que está fuera de su natural estado, situación o modo. Que obra con ímpetu y fuerza…” Lo que uno hace contra su gusto, por ciertos respectos y consideraciones… que se ejecuta contra el modo regular y la razón o fuerza de razón y justicia.” Difiere de la definición de la agresión en cuento a que esta conlleva una intencionalidad dirigida hacia alguno para “matarlo, herirlo o hacerle daño”, por lo tanto la agresión solo es una forma de violencia, siendo esta última un concepto más amplio… en otras palabras una agresión, desencadena un proceso, que una vez iniciado, tiende a incrementarse sin que para detenerlo sea necesario conocer sus raíces»

2.      ¿Cuáles son las causas inmediatas de la violencia?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, pág. 10-11) «Se entenderá como “causas inmediatas, aquellos elementos que precipitan o desencadenan los comportamientos violentos”. Puede considerarse, en primer lugar que ciertos comportamientos violentos o agresivos sean desencadenados por la rabia o el resentimiento ocasionado por la frustración de aspiraciones y objetivos concretos… Otro de los factores que con facilidad desata los comportamientos violentos es la posibilidad de realizarlos, es decir, la configuración de situaciones de poder, real o simbólico. Por último puede afirmarse que el desencadenamiento de la violencia constituye la más de las veces un proceso asumido en forma consciente y racional como instrumento para lograr algún fin.»

3.      ¿Cuáles son los efectos de la violencia en Guatemala?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009) (págs. 11-12) «Según Orantes Trócolli (Orantes Trócolli, Carlos, Op cit, pp5,  2002)  “La violencia en Guatemala no es una simple cadena de hechos puramente violentos. Es un síndrome político, social, cultural, antropológico, psicológico y discursivo.” Él afirma que la violencia es un “tejido que envuelve y condiciona la esencia orgánica de la cultura guatemalteca” »

4.      ¿A qué se refiere el decir que la violencia tiene un efecto ambiguo?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009) (pág. 12) «La violencia tiene un efecto ambiguo: nos individualiza, exacerba la inmovilidad e induce a la agrupación oculta como necesidad subjetiva de apoyo. Además impone lo que de inmediato busca: intimidación, amedrentamiento y miedo que inhibe manifestaciones disidentes.»

5.      ¿Cuáles son los efectos colectivos de la violencia?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009) (pág. 13) «En cuanto a los efectos en lo colectivo, la violencia genera pérdida del sentido que conlleva a la desesperanza y que se busca vaciar en imaginarios principalmente de tipo religioso (miedo, pecado y culpa). Además se observa pérdida de credibilidad y confianza ante los agentes de poder a partir de la generalización de aprehensiones en la relación con el otro, lo que nuevamente genera, incomunicación… Instala despotismo, se establecen patrones de conducta reproduciendo la violencia o reaccionando de manera defensiva…»

6.      ¿Qué es el análisis crítico del discurso?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, págs. 16-17) «El análisis crítico del discurso (ACD) es un planteamientos que se dedica a estudiar los textos escritos y los textos orales. Está dirigido más hacia los problemas que hacia los paradigmas. Además permite estudiar los problemas relevantes, como el racismo, la discriminación, la violencia y otras formas de desigualdad social.»

7.      ¿Qué importancia radica en analizar los medios escritos de comunicación en Guatemala?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, págs. 23-25) «En Guatemala, los medio de comunicación social son parte de la vida cotidiana, hecho que provoca inevitablemente una influencia mediática constante sobre las personas. De acuerdo a Silvia Trujillo, (2006) “En Guatemala los medios de comunicación juegan un papel importante dentro de la sociedad Guatemalteca, se les ve como agentes que podrían evolucionar la formación de nuevos paradigmas sociales en pro de un desarrollo en el ámbito nacional”… Se hace indispensable mencionar que la lectura que se hace de los medios de comunicación no está solamente ligada al texto y a lo que el emisor desea transmitir, el ritmo lo marca el lector, el grupo, lo que se lee funciona no como punto de llegada y cierre del sentido sino que al contrario, es el punto de partida.» Entendiendo la cita anterior se establece que la importancia del estudio y análisis de los medios escritos radica, principalmente, en la influencia de estos al reflejo de la realidad social guatemalteca mediante el lector. »

8.      ¿Cómo debe ser abordad la relación de una cultura con los medios de comunicación?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, pág. 24) «La relación etnre cultura y medios de comunicación debe ser abordada articulando dos planos: el de lo que los medios reproducen – un peculiar estilo de vida- y el de lo que producen – la gramática de producción con que los medios universalizan un modo de vvir (articulaciones entre prácticas de comunicación y movimientos sociales, a las diferentes temporalidades y la pluralidad de matrices culturales.)»

9.      ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos luego de la investigación de campo sobre el tema en cuestión?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, pág. 34) «…Al momento de comparar resultados entre los tres diarios que el comportamiento es relativamente diferente entre ellos, puesto que en Siglo XXI, la categoría más mencionada es Violencia Institucional, mientras que en elPeríodico es mencionada solamente en una columna durante todo el mes. En Prensa Libre, la categoría más mencionada es Violencia Social, con una frecuencia bastante alta, 26 veces de un total de 53 columnas, lo que representa casi el 50 por ciento del total de columnas escritas en ese diario durante el mes…»

10.   ¿Cuáles fueron los resultados luego del análisis e interpretación?

(Hurtado Recinos & Páez Hanser, 2009, pág. 34) «Es importante considerar que el dialogo que se presentan algunos columnistas no se encuentra libre de subjetividades de acuerdo a la realidad que les ha tocado experimentar y a la selección que hacen de esa realidad. En ese sentido la existencia de grupos antagónicos se hace presente ya que parten de una realidad asimétrica y se evidencia en la forma en que presentan ciertos temas o se refieren a determinados grupos sociales:

 “Pareciera  que algún ente menospreciativo estuviera diciendo con too el racismo y torpeza que ello encarna: a los indios déjenles la cultura.” (Méndez Vides, elPeriódico10-01-08)

El tema de la discriminación es uno, que si bien es cierto, no es presentado con frecuencia dentro de las columnas puede observarse desde diferentes posturas…»

Bibliografía

Hurtado Recinos, M. O., & Páez Hanser, I. A. (2009). La Reproducción de la Violencia a través del Discurso en los Medios Escritos en Guatemala. Guatemala: Independiente.